Авторская школа Ведовства Никиты Коваленко - действует с 1991г.

назад

Одной из первых практик магического развития моей школы, является "Похождение"-

Практика заключается в следующем:



-Научиться входить в картины, фотографии местности.....

При этом реально воспринимать этот мир: пространство, цвета, ароматы, звуки,и климат, происходящие события.

Продолжительность - ежедневно, каждый свободный момент, оптимально - карманная фотография
(сначала цветная, за тем - чернобелая - градации серого на фото, но не в сфотографированном мире!)

Эта практика может быть освоена самостоятельно, при этом старайтесь не преувеличивать свои статусные возможности.

(сила, выносливость, физиологические потребности и возможности, то есть, вы сами, какие есть, переходите в этот мир, не стоит представлять, что вы можете жить в космосе, или на морской глубине, оказавшись там, такими, каковы сейчас есть и с тем, что есть на Вас.)

Старайтесь кратко описывать каждое похождение. (Пишете только на четной странице тетради.) Старайтесь находить места, подобные, изображенным на фото входа, пробуйте пожить. (например, на природе, в палатке, на берегу похожей речки, на похожем берегу.) (Ведем краткое описание на нечетных страницах)

-- Проводим сравнение версий и производим калибровку.

Это базовая техника, навыки которой нам неоднократно потребуются в будующем.


Параллельно постараемся разобраться с нашим мышлением:

Для начала запомним, ясное понимание механизмов дает и ясное видение процессов в динамике, однако, дано оно не многим, большинство выбирает сеюминутный какйф эмоционального безпредела, а дальше - сетуют на "случайности" и "непер"

Случайность - термин, придуманный человеком для обозначения тех закономерностей, предпосылки которых не подвластны его разуму по той или иной причине.
К каждой "случайности " , если рассмотреть по подробнее, приводит цепочка каких либо обоснованных действий.
Случайностей не бывает, каждое событие - следствие предидущего события.


Алгоритм мышления человека:

Весь окружающий мир мы воспринимаем через датчики восприятия: глаза, уши, ощущения, все эти сигналы волновой природы- колебания.
однако, существуют и парные полевые системы восприятия - ясновиденье, яснослышанье и экстрасенсорика

Воспринятый внешний мир мы сравниваем с базой опыта, и, или принимаем или отвергаем воспринятое.
Мышление возникает тогда, когда в нашей базе информации нет ярлычка воспринимаемого объекта.
Проблема заключается в том, что в нашей базе, вместопрактического опыта, часто содержатся ничем не обоснованные, чужие мнения, а то и откровенная дезинформация.

 Справиться с этим мусором можно, приучившись отвечать на последовательный ряд из семи вопросов:

Что? Как? Почему? Зачем? Когда? Сколько? Почем?


Что? - предметный анализ, собственно предмет

Как? - процесс, связанный с предметом

Почему? - механика взаимодействия

Зачем? - цель

Когда? - временнЫе характеристики

Сколько? - количественное значение

Почем? - рациональность, соотношение затрат к выгоде


Отвечая на эти вопросы, мы, изо дня в день приучаемся к комплексному восприятию, учимся отсеевать бездоказательные высказывания, приобретаем практически реализуемый опыт.

управление эмоциями

основные эмоции полярны:
любовь-ненависть,
интерес- безразличие

берем разноцветные бумажки,
раскладываем их перед собой и концентрируем на первой первую эмоцию, на второй - вторую....
доводя каждую эмоцию до максимального предела, делая минимум 10 минутный перерыв перед следующей бумажкой.
бумажки храним раздельно в аллюминиевой фольге, так тренируемся до моментального и предельного по выраженности состояния каждой эмоции, не менее недели.

теперь раскладываем все бумажки последовательно, последняя обязательно безразличие.

теперь быстро проводим взглядом по всем бумажкам, с сооответствующими эмоциями. если сделали верно, эмоции вам больше не мешают, всегда любую можно заменить безразличием)))

Продолжение следует.
Все вопросы по Skype™ - russkijvolhv




(С)Коваленко Никита Васильевич,2012 http://www.russkijvolhv.narod.ru/ & Skype™ - russkijvolhv

Сайт управляется системой uCoz